Já é possível verificar mudanças na metodologia de ensino das professoras municipais que participam da capacitação realizada pelo Sedup. A visita feita a duas escolas, no dia 25 de março, comprova a introdução da novidade.
Os grupos escolares Adélia de Almeida Barreto e Carlos Hermógenes foram os primeiros a fazerem parte do acompanhamento sistemático do projeto “Formação para professores de escolas rurais: fortalecendo a educação do campo”. Nas duas escolas foi possível notar a aplicação dos conteúdos aprendidos na formação: trabalho em grupos, apresentação da palavra – no caso da alfabetização, utilização de letras móveis, materiais confeccionados (cartazes).
De acordo com as professoras Nelma e Maria José, o curso está ajudando a fazer diferente, a exemplo do uso do desenho - elemento que ajuda no trabalho da leitura e da interpretação. Elas ficaram tão entusiasmadas com o novo fazer que solicitaram a ajuda mais permanente das educadoras do Sedup – Laura Laureano e Márcia Amaral.
Nenhum comentário:
Postar um comentário